营山县艺教融合试点工作圆满收官
营山县艺教融合试点工作圆满收官
营山县艺教融合试点工作圆满收官中新网四川新闻7月1日电 (郭明(guōmíng))前不久,随着营山县云凤实验小学文艺汇演最后一支舞蹈(wǔdǎo)结束,营山县艺教融合(rónghé)试点工作圆满划上句点。
艺教融合试点学校开展的文艺演出(资料图(tú))。郭明 摄
去年9月,营山县(xiàn)委宣传部、县教体局、县文广旅局、县文联联合发布《传承发展中华优秀传统文化(wénhuà)推动文艺协会进校园促进艺教深度(shēndù)融合工作方案》,去年9月至今年6月,为营山县艺教融合学校(xuéxiào)试点阶段。
据了解,在艺教融合学校试点阶段,营山选取了行知小学(xiǎoxué)、希望初级中学、回龙中心小学、骆市(luòshì)完全小学、城北实验学校和云凤实验小学共六所基础较好、条件成熟的城乡学校,与县级(xiànjí)文艺家协会、非遗代表性传承(chuánchéng)人签订了合作协议(xiéyì),营山县教体局结合常规师培工作,开设了文艺师培班(shīpéibān),同时支持试点学校邀请(yāoqǐng)省、市、县级文艺专家、非遗代表性传承人到校开展文艺专业培训,以提高试点学校艺术教学水平。
今年5月至6月,营山县(xiàn)文联、县文化志愿者协会、县文艺宣传协会等先后与各试点学校联合开展了文艺汇演,检阅了各校艺教(yìjiào)融合开展情况。多台精彩的文艺演出,引得广大市民纷纷点赞,对营山开展艺教融合工作所取得的成效(chéngxiào)给予了高度认可(rènkě)和肯定。
据营山县文联主席、艺教融合工作专班办公室主任晏良华介绍(jièshào),营山艺教融合试点阶段(jiēduàn),按照坚持因需制宜、突出地域(dìyù)特色、注重因材施教等原则,营山县文化馆、文艺家协会(xiéhuì)、非遗(fēiyí)代表性传承(chuánchéng)人等深入试点学校,除开展文艺活动指导(zhǐdǎo)、组织校园文化活动、设立非遗工作室外,还在试点学校每周开设1-4节艺术教育课,让学生更加全面了解本土地域文化特色、拓展文化视野、增强文化自信,提高学生艺术素养和实践能力,厚植校园文化底蕴。
“目前,我们正在总结试点工作成效,力争形成可复制推广的艺教融合工作经验,推动更多的文艺家协会、非遗代表性传承人同中小学校双向(shuāngxiàng)互动,促进(cùjìn)文艺资源与教学资源双向流动,打造一支具有一定(yídìng)规模、梯次衔接的文艺人才队伍。”晏良华(yànliánghuá)说。
据悉,营山县艺教融合工作将在今年7月(yuè)至年底进行区域(qūyù)推广。明年1月开始,将在全县(quánxiàn)各中小学、幼儿园全面推进艺教融合工作。(完)
中新网四川新闻7月1日电 (郭明(guōmíng))前不久,随着营山县云凤实验小学文艺汇演最后一支舞蹈(wǔdǎo)结束,营山县艺教融合(rónghé)试点工作圆满划上句点。
艺教融合试点学校开展的文艺演出(资料图(tú))。郭明 摄
去年9月,营山县(xiàn)委宣传部、县教体局、县文广旅局、县文联联合发布《传承发展中华优秀传统文化(wénhuà)推动文艺协会进校园促进艺教深度(shēndù)融合工作方案》,去年9月至今年6月,为营山县艺教融合学校(xuéxiào)试点阶段。
据了解,在艺教融合学校试点阶段,营山选取了行知小学(xiǎoxué)、希望初级中学、回龙中心小学、骆市(luòshì)完全小学、城北实验学校和云凤实验小学共六所基础较好、条件成熟的城乡学校,与县级(xiànjí)文艺家协会、非遗代表性传承(chuánchéng)人签订了合作协议(xiéyì),营山县教体局结合常规师培工作,开设了文艺师培班(shīpéibān),同时支持试点学校邀请(yāoqǐng)省、市、县级文艺专家、非遗代表性传承人到校开展文艺专业培训,以提高试点学校艺术教学水平。
今年5月至6月,营山县(xiàn)文联、县文化志愿者协会、县文艺宣传协会等先后与各试点学校联合开展了文艺汇演,检阅了各校艺教(yìjiào)融合开展情况。多台精彩的文艺演出,引得广大市民纷纷点赞,对营山开展艺教融合工作所取得的成效(chéngxiào)给予了高度认可(rènkě)和肯定。
据营山县文联主席、艺教融合工作专班办公室主任晏良华介绍(jièshào),营山艺教融合试点阶段(jiēduàn),按照坚持因需制宜、突出地域(dìyù)特色、注重因材施教等原则,营山县文化馆、文艺家协会(xiéhuì)、非遗(fēiyí)代表性传承(chuánchéng)人等深入试点学校,除开展文艺活动指导(zhǐdǎo)、组织校园文化活动、设立非遗工作室外,还在试点学校每周开设1-4节艺术教育课,让学生更加全面了解本土地域文化特色、拓展文化视野、增强文化自信,提高学生艺术素养和实践能力,厚植校园文化底蕴。
“目前,我们正在总结试点工作成效,力争形成可复制推广的艺教融合工作经验,推动更多的文艺家协会、非遗代表性传承人同中小学校双向(shuāngxiàng)互动,促进(cùjìn)文艺资源与教学资源双向流动,打造一支具有一定(yídìng)规模、梯次衔接的文艺人才队伍。”晏良华(yànliánghuá)说。
据悉,营山县艺教融合工作将在今年7月(yuè)至年底进行区域(qūyù)推广。明年1月开始,将在全县(quánxiàn)各中小学、幼儿园全面推进艺教融合工作。(完)


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